
A
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes promoveu nos dias
09/02 e 14/02/2012 nas dependências da Escola XVII de Janeiro
(APAE), a Formação Continuada de Educação Especial, com o tema: “Inclusão e Diversidade – Práticas Pedagógicas”, ministrada pela docente Dinéia Urbanek Rusche Jorge.
O foco principal do evento foi subsidiar os profissionais atuantes na Rede Municipal de Ensino, para o processo
de inclusão dos alunos com deficiência e levantar as possibilidades
para o melhor atendimento destes educandos em Fazenda Rio Grande.
Foram
convidados para participar do evento os professores e educadores que
atuam no ensino regular e também no atendimento educacional
especializado da Rede Municipal, Estadual e Instituições Educativas
Particulares do município.
Os conteúdos abordados foram :
-
Planejamento e Estratégias para o trabalho com diversidade;
-
Estratégias de intervenção na aprendizagem para a pessoa com TGD, altas habilidades/superdotação, Distúrbios de Aprendizagem e Deficiência Intelectual.
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Características e diferenciações da Pessoa com TGD, Distúrbios de aprendizagem e Deficiência Intelectual na Escola;
-
Avaliação e Relatórios descritivos;
-
Formas de planejamentos inclusivos;
-
Compreender o funcionamento cerebral da aprendizagem;
-
Como elaborar estratégias que atendam a diversidade da sala de aula;
A
avaliação realizada pelos professores, referente ao encontro superou
as expectativas da Secretaria Municipal de Educação, inclusive
sinalizando com a proposição de trazer a docente para trabalhar em
outros momentos, como por exemplo no Seminário Municipal de Educação
Especial.
Para
finalizar as atividades, no último dia 15 aconteceu nas dependências
da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes o encontro para
os professores Especialistas em Educação Especial, abordando assuntos
como plano de atendimento individualizado, constituição das redes de
apoio à inclusão, orientação de atendimento à criança, família e aos
professores.
O Secretário
Municipal de Educação, Profº Ednelson Queiroz Sobral, salientando
sobre a importância do encontro, afirmou ser a formação do professor,
uma condição de desenvolver novas diretrizes para a excelência no
processo de inclusão dos educandos, através da total integração entre
escola, família e alunos do município de Fazenda Rio Grande.
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