domingo, 26 de fevereiro de 2012

Formação Continuada Inclusão e Diversidade – Práticas Pedagógicas

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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes promoveu nos dias 09/02 e 14/02/2012 nas dependências da Escola XVII de Janeiro (APAE), a Formação Continuada de Educação Especial, com o tema: “Inclusão e Diversidade – Práticas Pedagógicas”, ministrada pela docente Dinéia Urbanek Rusche Jorge.

O foco principal do evento foi subsidiar os profissionais atuantes na Rede Municipal de Ensino, para o processo de inclusão dos alunos com deficiência e levantar as possibilidades para o melhor atendimento destes educandos em Fazenda Rio Grande.
Foram convidados para participar do evento os professores e educadores que atuam no ensino regular e também no atendimento educacional especializado da Rede Municipal, Estadual e Instituições Educativas Particulares do município.
Os conteúdos abordados foram :
  • Planejamento e Estratégias para o trabalho com diversidade;
  • Estratégias de intervenção na aprendizagem para a pessoa com TGD, altas habilidades/superdotação, Distúrbios de Aprendizagem e Deficiência Intelectual.
  • Características e diferenciações da Pessoa com TGD, Distúrbios de aprendizagem e Deficiência Intelectual na Escola;
  • Avaliação e Relatórios descritivos;
  • Formas de planejamentos inclusivos;
  • Compreender o funcionamento cerebral da aprendizagem;
  • Como elaborar estratégias que atendam a diversidade da sala de aula;
A avaliação realizada pelos professores, referente ao encontro superou as expectativas da Secretaria Municipal de Educação, inclusive sinalizando com a proposição de trazer a docente para trabalhar em outros momentos, como por exemplo no Seminário Municipal de Educação Especial.
Para finalizar as atividades, no último dia 15 aconteceu nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes o encontro para os professores Especialistas em Educação Especial, abordando assuntos como plano de atendimento individualizado, constituição das redes de apoio à inclusão, orientação de atendimento à criança, família e aos professores.
O Secretário Municipal de Educação, Profº Ednelson Queiroz Sobral, salientando sobre a importância do encontro, afirmou ser a formação do professor, uma condição de desenvolver novas diretrizes para a excelência no processo de inclusão dos educandos, através da total integração entre escola, família e alunos do município de Fazenda Rio Grande.
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