sexta-feira, 20 de abril de 2012

VII CAMINHADA EM DEFESA DA ÁGUA E A FAVOR DA VIDA


foto1272
Considerada já como uma tradição, a caminhada coletiva em defesa da água e a favor da vida, idealizada pela Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, em sua quarta vez consecutiva, vem se fortalecendo e ganhando cada vez mais adeptos. Neste ano, o evento contou com aproximadamente 855 participantes, advindos dos diversos segmentos da comunidade escolar (alunos, professores, famílias dos educandos, membros do Conselho Escolar e da Associação de Pais, representantes da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes), enfim, instâncias convidadas e parceiras do projeto.
Realizada no último dia 22 de março, a VII Caminhada em Defesa do uso Racional da Água, tem sido um movimento que vem conquistando espaço e atenção progressivamente e que, segundo a gestão da escola, tem como objetivo chamar mesmo a atenção da população quanto ao desenvolvimento da consciência ecológica e adoção de ações cotidianas de sustentabilidade quanto ao uso da água em casa e em nosso planeta.
A VII Caminhada em Defesa do uso Racional da Água foi considerada etapa de encerramento de um planejamento amplo e interdisciplinar desenvolvido durante todo o mês na escola, o qual envolveu equipe pedagógica e educandos, nas várias atividades relacionadas ao tema ÁGUA, como o seu uso racional, as fontes de água potável disponíveis na natureza, formas de tratamento e consumo. Em Arte, por exemplo, dentre os trabalhos realizados, ganharam destaque a releitura de obras do artista Romero Britto, confecção de painéis e exposição das atividades durante a caminhada.
Iniciativas como esta precisam ser valorizadas e incentivadas em nosso Município, afirma o Secretário Municipal de Educação, Cultura e Esporte, Professor Ednelson Queiroz Sobral. Segundo ele, pensar que a água não acaba nunca é ilusão, se ela não for cuidada de forma adequada, a água potável poderá acabar sim e viveremos sua falta em todo o planeta.
O encerramento das atividades no dia 22 de março não foi escolhida pela Escola por acaso. Esta data foi criada pela Organização da Nações Unidas (ONU) em 1992, quando foi divulgada a Declaração Universal dos Direitos da Água.
 
 
 
 
 

Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes inicia cursos de capacitação em Informática Educacional


sn852936
Durante o mês de março, 310 servidores da Rede Municipal de Educação iniciaram os cursos de capacitação em Informática Educacional no Núcleo Tecnológico Municipal - NTM e nas Escolas Municipais Antônio Baldan e Joaquim Katsuki Matsumoto.
No empenho de qualificar os profissionais atuantes na Rede Municipal de Educação, este ano a SMECE está intensificando a oferta dos cursos já implantados como o Introdução a Educação Digital - IED40, que em dois anos formou 186 cursistas e o curso de Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC100, que em seu curso piloto formou 53 profissionais. Também houve a continuidade na capacitação de multiplicadores do Ambiente de Linguagem Digital, que lecionam diretamente ao grupo de servidores de suas respectivas escolas.
Durante os últimos dois anos foram formados 325 servidores nos cursos ministrados no NTM e em formações específicas na Linguagem Digital. A meta para 2012 é formar/capacitar 400 profissionais e também agregar a Linguagem Digital nas formações especificas do pré-escolar até os 5º anos durante o período. No inicio do ano 50 professores dos 3º e 5º anos já passaram por esta formação, em Abril serão a vez dos 1º, 2º e 4º anos.
Cumprindo a solicitação de capacitações indicada pelo MEC, estamos implantando o curso de Elaboração de Projetos - EP40, que está contando com 120 cursistas inscritos para o curso piloto. Outra novidade é a utilização da sala de aula virtual, para o cumprimento da carga horária semi-presencial, no ambiente colaborativo e-Proinfo e a abertura de grupos de estudos no período noturno para ofertar mais opções de participação para os profissionais e com qualidade.
Como meta deste ano, também estão previstas a retomada das reuniões dos grupos de discussão sobre a Proposta Curricular Municipal, Plano Municipal de Educação e Caderno Pedagógico de Linguagem Digital. "A necessidade do desenvolvimento de um currículo coerente e coeso é fundamental para que a Rede Municipal de Educação tenha a clareza de sua identidade e atinja com êxito o principal objetivo proposto que é formar cidadãos críticos, atuantes e que dominem o conhecimento socialmente produzido. Isto inclui o domínio das diversas tecnologias", comenta o Secretario Municipal de Educação, Cultura e Esportes, Professor Ednelson Queiroz Sobral.
 
 
 
 
 
 
 





Professores do Ensino Fundamental redefinem o Parecer Descritivo para 2012

dscf0269
Nas primeiras semanas de março, a Equipe Pedagógica e Professores do Ensino Fundamental que atuam do 1º ao 5º Ano na Rede Municipal de Ensino, reuniram-se na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes (SMECE) para discutir e rever a grade curricular prevista para cada Ano e redefinir o documento avaliativo à ser utilizado durante este ano letivo.
Em consonância com a legislação educacional e defendendo uma concepção de avaliação emancipadora, com função diagnóstica e dimensão formativa, o Município de Fazenda Rio Grande entende que o objetivo do processo avaliativo é propiciar ao educando condições qualitativas para a progressão continuada, atendendo a organização por Ciclos de Formação Humana e Aprendizagem.
Assim, a utilização da síntese avaliativa ou parecer descritivo está presente no cotidiano da escola e refere-se ao quadro diagnóstico geral do educando. O documento explicita um juízo globalizante sobre o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno durante todo o ano letivo, sintetizando as reflexões decorrentes da avaliação diagnóstica e formativa realizada pelo professor.
Portanto, é através do Parecer descritivo que o coletivo de professores definem a forma de progressão continuada para o ano seguinte e prevê possibilidade de elaboração de um plano de acompanhamento pedagógico aos educandos. (PCM 2008 P.197)
dscf02690

domingo, 4 de março de 2012

READEQUAÇÃO DO CORTE ETÁRIO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO A PARTIR DA RECOMENDAÇÃO 35/2011, DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL

reunio diretores porte4

Diretores e Pedagogos das Escolas Municipais, reuniram-se no dia 29 de fevereiro, nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes (SMECE), para orientações quanto aos encaminhamentos à adequação do corte etário, considerando a Recomendação 35/2011, de 19 de Dezembro de 2011, advinda do Ministério Público Federal, a qual chegou ao conhecimento da SMECE na data de 14/02/2012.

O Município de Fazenda Rio Grande, até ter ciência do conteúdo do documento, vem seguindo a Resolução 01/2010 do Conselho Nacional de Educação, que em seu Artigo 2º, consta a seguinte redação: “Para o ingresso no primeiro ano do Ensino Fundamental, a criança deverá ter seis anos de idade completos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer matrícula”. E em seu Artigo 3º complementa que “As crianças que completam 6 (seis) anos de idade após a data definida no artigo 2º, deverão ser matriculadas na Pré-Escola”.

Diante do recebimento da Recomendação, que orienta sobre o ingresso de todas as crianças, que completem seis anos de idade no decorrer do ano em que ocorre a matrícula ao 1º ano do Ensino Fundamental, e salienta este direito, porém não é obrigatório, ficando a critério dos pais ou responsáveis fazerem a opção.

Considerando tais circunstâncias, coube ao Município divulgar a Recomendação ao Conselho Municipal de Educação que definiu como deveriam ocorrer as orientações sobre as ações de divulgação à comunidade. Desta forma a SMECE reuniu os Gestores das Instituições Educativas Municipais repassando a orientação, e estes que por sua vez, deverão realizar a mesma divulgação, no período de 01/03/2012 à 07/03/2012, através de cartazes, bilhetes, via telefone, e-mail e reuniões com os pais ou responsáveis dos educandos nesta faixa etária.

A orientação principal permaneceu desta forma: Alunos matriculados no Pré I, compreendendo o período de nascimento de 01/01/2007 a 31/02/2007 automaticamente irão frequentar o Pré II; e os alunos matriculados no Pré II, compreendendo o período de nascimento de 01/01/2006 a 31/12/2006 e que os pais ou responsáveis optarem, frequentarão o 1º ano.

Um ponto importante esclarecido aos Gestores e que deve ser orientado aos pais, é para que levem em consideração a importância do processo educativo, onde se deve respeitar o desenvolvimento integral da criança, em um espaço privilegiado para interação e aprendizagens significativas, sendo o lúdico o foco principal, sem o objetivo de promoção, seleção e classificação, na primeira etapa da educação básica. Dessa forma, os riscos deste ingresso configura-se em uma antecipação das práticas utilizadas no ensino fundamental, fato que pode aumentar a exclusão e ampliar o fracasso escolar.

sexta-feira, 2 de março de 2012

Biblioteca Pública Municipal de Fazenda Rio Grande é contemplada com mais de 11 mil reais para aquisição de livros

bibliotecapublica
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes (SMECE) foi contemplada pelo Edital de Aquisição de Livros, promovido pela Fundação Biblioteca Nacional, vinculada ao Ministério da Cultura, através do Programa de Ampliação e Atualização de Acervos das Bibliotecas de Acesso Público em 2011, e agora em 2012 receberá R$11.296,64 destinados a aquisição de livros, para atualização do acervo na Biblioteca Pública Municipal.
No Paraná foram contempladas 98 bibliotecas em 68 municípios, na região metropolitana de Curitiba foram 15 bibliotecas em 07 municípios, sendo a Fazenda Rio Grande um deles.
Para escolha dos livros no Município foi indicado um comitê de acervo, formado pela Bibliotecária e funcionários do Departamento de Cultura, além de membros da comunidade que tem vínculo com a Biblioteca. A listagem de livros esta disponibilizada no site da Biblioteca Nacional www.bn.br – link portal do livro, a equipe da SMECE também foi convidada a fazer a escolha de alguns títulos, assim como a população também pode fazer a indicação consultando este site e entregando a solicitação na Biblioteca, lembrando que o Comitê irá fazer a análise de todos os títulos antes da escolha.
A Fundação Biblioteca Nacional incluiu neste cadastro mais de 10 mil títulos de Livros de Preço Baixo, o acervo contempla obras de literatura, livros técnicos em diversas áreas, além de audiolivros que vão possibilitar a acessibilidade aos cegos.
A Biblioteca já começou a cadastrar o pedido do acervo no sistema e em breve estará recebendo o mesmo e disponibilizando para que a comunidade possa usufruir.
Além deste edital a Biblioteca Pública Municipal de Fazenda Rio Grande foi contemplada num outro edital também promovido pela Fundação Biblioteca Nacional e que está em andamento, é a combinação de competência e boa vontade em realizar uma boa gestão cultural, em que o Departamento de Cultura busca as possibilidades de obter recursos, para enriquecer ainda mais o acervo, através do empenho de toda a equipe.
“A leitura tem que ser um prazer, a pessoa tem que sentir desejo pelo livro, vontade de ler. A leitura tem que fazer parte da pessoa e não ser uma imposição. E para conseguir despertar este desejo temos que promover ações que possibilitem o acesso ao livro, leitura e literatura. E isso deve ser estimulado não apenas na escola, mas também em casa.” Comenta o Secretário de Educação, Profª Ednelson Queiroz Sobral.

Prefeitura Municipal realiza obra de revitalização do Teatro Municipal de Fazenda Rio Grande

foto teatro
A Prefeitura Municipal, através da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, está realizando reformas no Teatro Municipal, visando proporcionar um melhor atendimento à comunidade Fazendense no âmbito cultural. As obras começaram e já foi iniciada a troca da cobertura.
Veja as benfeitorias feitas desta reforma:
  • troca da cobertura, pois encontrava-se com infiltrações de água;
  • revisão da parte elétrica e alguns pontos refeitos, incluindo a iluminação externa;
  • troca do carpet do chão do auditório, bem como o piso do palco;
  • colocação dos rodapés nas paredes internas, pois não existiam;
  • troca das portas externas de acesso ao auditório com barras anti-pânico e toldo externo
  • colocação de portas com barras anti-panico no acesso que liga o hall de entrada ao auditório;
  • conserto das janelas;
  • acabamento com de todas as fiações elétricas e telefônicas;
  • conserto dos banheiros feminino e masculino;
  • estruturação do banheiro de deficiente com barras de apoio entre outros acessórios;
  • instalação dos refletores para que funcionem corretamente iluminando o palco;
  • conserto das paredes que tem rachaduras;
  • conserto dos beirais e forros;
  • instalação de calhas;
  • instalação de um bicicletário;
  • pintura das paredes e forros tanto externos como internos.
Esta reforma é importante devido ao estado em que o prédio se encontrava. O Teatro Municipal foi inaugurado em 2004 e desde então nunca passou por reforma, entre 2009 e 2011 foram realizados alguns reparos, visando uma melhor condição, mas estes não eram suficientes devido ao agravado comprometimento. Todo o Teatro foi construído com materiais de qualidade duvidosa, pois mesmo no primeiro ano de sua instalação já apresentava problemas, esta reforma visa melhorar sua estrutura. O telhado era o pior de todos os problemas, pois não havia vedação causando inundação do local.
Os funcionários do Teatro estão temporariamente instalados na Biblioteca Municipal, localizada na Rua Sandro Luiz Kampa, 182 – Bairro Pioneiros – Telefone: 3608-7157.
As atividades não param, as aulas do Grupo de adolescentes terão retorno no dia 01/03, nas dependências do Projeto Amigos da Melhor Idade – Av. Venezuela, 247 – Bairro Nações (em anexo a Guarda Municipal – Faz Trans). Já as turmas mirins terão retorno ao término da obra, prevista para abril.
Durante o período da reforma a equipe do Teatro estará desenvolvendo projetos nas escolas e outros locais do Município, buscando transmitir à criança, oportunidade de conhecer o Teatro, de recriar sua própria realidade, trazendo à tona sentimentos e emoções que estão guardados, esses são os objetivos destes projetos.

CULTURA PROMOVE EXIBIÇÃO GRATUITA DE FILME BELARMINO E GABRIELA

convite belarmino email
O Departamento de Cultura informa que será realizada sessão de cinema gratuita com o Filme Belarmino e Gabriela, Direção Geraldo Pioli, Roteiro Geraldo Pioli e Altenir Silva, através do projeto CINEMA NA CIDADE, que tem o objetivo de chegar até o público, gratuitamente, em cidades com poucas ou nenhuma incidência de atrações culturais, no Paraná, o conhecimento e a cultura de raiz através do audiovisual.
Com patrocínio da COPEL e apoio da Secretaria de Cultura do PARANÁ, através do programa Conta CULTURA 2011 e do Ministério da Cultura e Lei de Incentivo, através da Lei Rouanet. Segue release do filme.
Este filme é rico culturalmente, conta a história da dupla de músicos paranaenses Belarmino e Gabriela, a maioria das pessoas conhecem a música de grande sucesso deles “As Mocinhas da Cidade”. Esta dupla é representante de um estilo que marcou o cenário musical do país e também são ícones da música paranaense.
O filme, documentário musical, longa metragem, digital, colorido, com 85 minutos de duração, que emociona e diverte toda família, retrata a trajetória da dupla caipira, Nhô Belarmino & Nhá Gabriela que fizeram enorme sucesso, em mais de 40 anos de carreira. Com seu humor inocente, suas músicas de conteúdo elaborado, a dupla conquistou seu público através do circo, programas de rádio de auditório e programas de TV. Mas cantaram também no meio da rua, em palcos improvisados, em salões paroquiais, se apresentavam onde o público estivesse.

Belarmino & Gabriela
conta com a participação de amigos e artistas, como:
Família Graciano, o Grupo Viola Quebrada, Cassianinho e Jota Eme.
O filme foi ganhador do Premio Edital Cine-Video de 2005, do Governo do Paraná.
O projeto CINEMA NA CIDADE, tem patrocínio da COPEL com o apoio da Secretaria de Cultura do PARANÁ através do programa Conta CULTURA 2011 e do Ministério da Cultura e Lei de Incentivo, através da Lei Rouanet. Uma produção da Pioli Produções www.pioliproducoes.com

As sessões que serão todas no dia 05/03/12 segunda-feira, no Ginásio da Escola Marlene Barbosa, ficam assim definidas:
  • Sessão 1 - 9h – Escolas Municipais 
  • Sessão 2 – 14h - Escolas Municipais
  • Sessão 3 – 19:30 – EJA, CEEBJA e Comunidade
Participe da Sessão do período noturno, aberta a Comunidade, traga sua família e se divirta com a Dupla que marcou uma época.

Proerd inicia atividades em 2012


leo proerd

PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência - começou em 1982, na cidade de Los Angeles, EUA, em parceria com o Departamento de Polícia daquela cidade e escolas. No Brasil o programa foi introduzido no ano de 1992 na cidade do Rio de Janeiro, o qual foi difundido para outros Estados brasileiros.
O PROERD iniciou a etapa 2012 no dia 24/02, nas Instituições Escolares Municipais de Fazenda Rio Grande, e vem sendo desenvolvido a 9 anos no Município. Nos últimos três anos essa ação tem sido intensificada pela atual Gestão. As Escolas Municipais atendidas neste 1º semestre são: Santa Maria, Antônio Baldan, Francisco Quirino Machado, Arnaldo Busato, Santa Fé, Santa Cecília, Generoso Salustiano Barbosa, São Gabriel, Maryle Shettert Ferri e Joaquim Katsuki Matsumoto.
De acordo com o Secretário Municipal de Educação, Professor Ednelson Sobral Queiroz, atenderá neste 1º ciclo aproximadamente 800 alunos que estudam nos 5º anos das Escolas Municipais. O Programa é tido hoje como o melhor em prevenção primária, tendo bons resultados comprovados por pesquisas em todos os países onde são desenvolvidos, segundo dados da Polícia Militar do Paraná.
As atividades do PROERD serão desenvolvidas pelo Cabo Batista da Policia Militar o qual é treinado e preparado para desenvolver o trabalho pedagógico de forma lúdica, e através de metodologia especialmente voltada para crianças, o policial passa a mensagem de valorização à vida e a importância de manter-se longe das drogas. Após quatro meses de curso as crianças recebem o certificado PROERD, ocasião que prestam o compromisso de manterem-se afastados e longe das drogas.
A Formatura será dia 26 de maio com local ainda a definir.
Clique no link para visualizar o cronograma de atividades .
Imagens formatura 2011
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





 

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Meninas treinam forte em Foz do Iguaçu

1684
Seleção Paranaense de basquete sub 15 e sub 17.
Atleta do Projeto Centro de Excelência do Basquetebol de FRG Leticia Cruz estava entre as selecionadas e deu até entrevista. Confira o video.

http://www.youtube.com/watch?v=avypyJVonkI&feature=related

As atletas convocadas pelo Departamento de Seleções Femininas da FPRB, treinam sob o forte calor da cidade de Foz do Iguaçu (PR), desde o último domingo (5 de fevereiro). Os treinamentos serão realizados até o dia 12 de fevereiro.

O programa, que é realizado pela Federação Paranaense de Basketball em parceria com a Prefeitura de Foz do Iguaçu, consiste em reunir as principais atletas que provavelmente irão representar o Paraná nos Campeonatos Brasileiros de Base Sub15 e Sub17, e no Sul Brasileiro de Base Sub14, com os principais técnicos dos clubes em atividade na FPRB, e treinarem a semana inteira focando principalmente a correções de erros de fundamentos básicos do basquete e ambientar as atletas e técnicos ao padrão tático que será usado nos próximos anos pelas seleções paranaenses.
Ao todo 30 atletas foram convocadas, 15 da categoria Sub15 e 15 da categoria Sub17, e treinam sob o olhar das respectivas comissões técnicas das seleções paranaenses, no Ginásio Costa Cavalcanti.

Na última terça-feira (7 de fevereiro), o Presidente da FPRB, Amarildo Rosa, esteve em Foz do Iguaçu, conversando e explicando as atletas sobre a importância deste evento: “A finalidade do programa é priorizar os fundamentos do basquete que ajudam a lapidar os talentos, e com a sequencia dos exercícios contribui para o desenvolvendo e potencial de cada atleta”, disse o presidente. “O objetivo é firmar o Paraná como uma das maiores potências do basquete feminino no Brasil”, finalizou o Presidente da FPRB, Amarildo Rosa.

Segundo o Diretor de Seleções Femininas da FPRB, Elias Rudek, os treinamentos são muito importantes para o desenvolvimento da modalidade, mas ressalta que o grupo não está fechado: “Este programa irá colaborar significativamente com o desenvolvimento do basquetebol paranaense, porém, esta não é uma etapa seletiva e sim de desenvolvimento, outras atletas poderão ser convocadas futuramente para as seleções paranaenses”, finalizou o diretor.

O técnico da Seleção Paranaense Sub17, Claudio Lisboa, agradeceu o apoio dado pela cidade de Foz do Iguaçu: “Em nome de toda a comissão técnica agradeço a Secretaria Municipal de Esportes de Foz do Iguaçu por ceder toda a fantástica estrutura de vestiários, cozinha, piscina e a quadra de esportes do Ginásio Costa Cavalcanti, sem esse apoio o evento não seria possível com tamanha qualidade e profissionalismo", frisou o técnico.

As Seleções Paranaenses de Base são patrocinadas pela Coca-Cola, Unimed Curitiba, Wilson, e Frigorífico Argus, e ainda contam com o apoio da Secretaria de Estado do Esporte e Confederação Brasileira de Basketball.

Fazenda Rio Grande participa do lançamento do Projeto Ler e Pensar 2012.


1 - dscf4652
Na quarta-feira dia 08 de fevereiro, a equipe pedagógica do projeto Ler e Pensar reuniu-se com representantes das secretarias municipais de educação, de alguns municípios do Paráná, para o lançamento oficial do projeto neste ano de 2012.
O evento, que pela primeira vez ocorreu na sede do Instituto GRPCOM, contou com a presença de 28 representantes das cidades que participarão do projeto. Na ocasião, foi divulgado o calendário das atividades, e a principal novidade é a capacitação de 2.500 mil professores, via plataforma digital de educação, na modalidade à distância.
No período da manhã, estiveram presentes os representantes das Secretarias de Almirante Tamandaré, Araucária, Campina Grande do Sul, Campo Magro, Contenda, Fazenda Rio Grande, Jaguariaíva, Rio Branco do Sul e São José dos Pinhais. No período da tarde, compareceram os representantes das Secretarias dos municípios de Agudos do Sul, Campo do Tenente, Castro, Curitiba, Lapa, Paranaguá, Piên, Pinhais, Pontal do Paraná, Ponta Grossa e Quitandinha.
A participação de 64% dos municípios na reunião, principalmente de regiões distantes de Curitiba, e o aumento de seis municípios participantes de 2011 para 2012, confirmam o sucesso do projeto que já existe há dez anos.
Uma boa notícia para as crianças atendidas pelo Ler e Pensar é que a cada ano, mais municípios estão envolvidos e mobilizados em nome da leitura e da cidadania.

Capacitação de educadores
Durante todo o período letivo, os educadores inscritos no Projeto Ler e Pensar, participam de capacitações e cursos sobre temas como utilizar o jornal em sala de aula, leitura, produção textual, mídia e educação, alfabetização e letramento, leitura crítica, entre outros. Além disso, também podem participar de workshops com jornalistas, visitas à redação da Gazeta do Povo,  eventos especiais e concursos culturais.

Oficinas Pedagógicas para os professores da Rede Municipal


oficinas_03_02_9
No dia 03 de fevereiro do corrente, como parte da programação da I Semana Pedagógica de 2012, foram realizadas as Oficinas Pedagógicas do Ensino Fundamental, nas dependências da Escola Municipal Marlene Barbosa e Secretaria Municipal de Educação, com início às 8 horas da manhã e 13 horas e 30 minutos da tarde.
A formação foi ofertada para os professores que atuam do 1º ao 5º ANO no Ensino Fundamental, nas Salas de Recurso, se estendendo para os Corregentes, Apoio Pedagógico, Classe Especial e Equipe de Gestão da Escola.
Voltada para o Ensino da Educação Matemática, a capacitação foi ministrada pela Equipe Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação tendo como ponto de partida para as reflexões com os docentes, os resultados das Avaliações Oficiais realizadas em 2011, a Provinha Fazenda Rio Grande e Prova Brasil.
Além da análise do desempenho dos educandos, as oficinas do 1º e 2º ANO tiveram como foco a Alfabetização Matemática e sugestões de práticas como jogos e brincadeiras. No 4º ANO, as discussões perpassaram pela grade curricular do ano, planejamento docente, metodologia e avaliação com sugestões de práticas para serem desenvolvidas em sala de aula. Já no 3º e 5º ANO, as formações foram realizadas no Laboratório de Informática, aliando o ensino das áreas de conhecimento aos recursos tecnológicos, apresentando aos docentes uma proposta inovadora com a utilização das diferentes mídias, visando a aprendizagem.
A intenção principal da equipe da Secretaria Municipal Educação neste momento, foi de subsidiar o professor no planejamento do seu trabalho para este início de ano letivo, considerando o retorno às aulas.
O Secretário Municipal de Educação, Professor Ednelson Queiroz Sobral salientou sobre a importância do professor deter tais conhecimentos, pois o torna capacitado para interagir, utilizar os recursos totais e suas aplicações em favor do sucesso da aprendizagem dos alunos.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

OFICINA DE MÚSICA E CONFECÇÃO DE INSTRUMENTOS “ CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MÚSICAS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS”


oficina de musica 08 09 087
Nos últimos dias 08 e 09 de fevereiro aconteceu, nas dependências da Secretaria Municipal de Educação, a oficina de Música e Confecções de Instrumentos com material alternativo para os professores que atuam em Arte no Ensino Fundamental da Rede Pública de Fazenda Rio Grande.
A formação foi ministrada pelo arte educador Hélio Sant'ana*, que iniciou as atividades apresentando as inúmeras possibilidades musicais, que surgem a partir do reaproveitamento de materiais como as garrafas pet, chapas de madeiras, arames, mangueiras transformadas em instrumentos de percussão, e os tubos de pvc usados na fabricação de flautas.
Nestes dois dias, os professores também tiveram a oportunidade de confeccionar vários instrumentos, realizaram uma exploração rítmica com execução, retirando os diversos sons provindos de qualquer tipo de material, com as instruções e auxilio do assessor Helio Sant'ana e Coordenadora Pedagógica de Arte do Município Joelci da Silva de Oliveira. 
O Secretário Municipal de Educação, Professor Ednelson Queiroz Sobral comentou que as formações com assessores experientes, ampliam o conhecimento de todos os participantes, mas o principal objetivo é o retorno deste nas práticas pedagógicas e consequentemente a melhor aprendizagem de nossos alunos, finalizou.

*Hélio Sant'ana é Músico, compositor, arranjador, produtor artístico, diretor musical, aderecista e arte educador. Graduado em Educação Artística e Licenciatura Plena em Música, pela FEMP. Foi professor no Conservatório de MPB de Curitiba e Coordenador do projeto de música da Fazenda Solidariedade.
 
 
 
 
 

OFICINA DE DANÇAS CIRCULARES

oficina de musica 08 09 039

No dia 7 de Fevereiro, os professores que atuam com Educação Física na Rede Municipal de Ensino, participaram de uma oficina de Dança ministrada pela professora Carmela Bardini*, nas dependências da Secretaria Municipal de Educação.
A formação teve como intuito aproximar estes profissionais de conceitos, encaminhamentos metodológicos e práticas pedagógicas para o ensino da dança, mais especificamente das danças circulares, com base na Proposta Curricular de Fazenda Rio Grande.
Durante o curso foram realizadas vivências destas danças que teve em seu repertório, brincadeiras, exercícios de criação e percepção corporal, danças dos povos, meditativas e contemporâneas, problematizações da temática no contexto escolar, contextualização histórica, conceitos, símbolos e significados; sistematizações de encaminhamentos metodológicos para o ensino da dança circular.
Entende-se que esta linguagem de movimento, pautada no caráter lúdico, poderá propiciar ao ambiente escolar um clima de cooperação e sociabilidade, sendo estimulada pelos Educadores/as a concentração, a interação social, a consciência corporal, a expressividade, bem como o desenvolvimento das noções de lateralidade, espaço e tempo, ritmo, percepção auditiva e visual, equilíbrio e coordenação global dos alunos da Rede Municipal de Ensino.
Segundo o Secretário Municipal de Educação Ednelson Queiroz Sobral, a formação continuada contribui para a profissionalização docente, na construção crítica do seu conhecimento, e melhor clareza de suas práticas pedagógicas, garantindo de forma efetiva qualidade do ensino na rede pública.
*Carmela Bardini é Professora de Educação Física, Mestre em Educação, Focalizadora de Danças Circulares Sagradas, tendo formação com os focalizadores Cibele de Fátima Soares (PR), Renata C. Lima Ramos (SP), Grupo Giraflor (PR) e William Valle (MG); além de cursos e encontros com Bruno Perel (SP), Claudio Delfini (SP), Lucia Cordeiro (RJ), Frida Zalcman (RJ), Maria Cristina Bonetti (GO), Cristiana Menezes (MG), Ana Paula Jacomel (PR), Vilmar Conzatti (SC), Pablo Scornik (Argentina), Nanni Kloke (Alemanha), Ray Price (País de Gales) e Mandy de Winter (Inglaterra), Friedel Kloke (Alemanha) e Saskia Kloke (Alemanha).